7th grade

Amigos y amigas,

The creation of the myth is due Monday April 16th

The statue is due Thursday April 26th

Some tips for the creation of the myth:

• Dont forget your name
• Don’t forget to write a title for your myth
• The writing part is at least 1/2 a page
• It must be typed
• be descriptive
• Use the list for physical and psychological descriptions
• Be creative

Some tips for the statue:

• Be creative
• It has to be as realistic as possible
• it has to be fully dressed
• it has to have an animal
• it has to be able to stand
• You can use any materials you want to decorate (fabric, clay, wood, wire, cotton balls, etc)
• Have fun!

Any questions please do email me.

Preguntas para el ensayo de MAUS:

1) Crees que la representación de los Judíos como ratones es adecuada? Encuentra evidencia del libro que apoye tu respuesta? 

2) De que maneras la historieta te ayudo a entender el Holocausto y sus efectos? 

3) Crees que la representación de los Americanos como perros es justa? Que asociaciones se vienen a tu mente con ese animal en particular? 

4) De que manera es la idea de “represión” representada en el arte y el lenguaje del libro? 

5) Discute las maneras en las cual un libro como MAUS o otros pueden ser considerados como literatura seria y legitima.

 

MetaMaus (book trailer)

Click here to see a bit more about this fantastic book.

 

MetaMaus?

Art Spiegelman looks back at Maus. click here to read the New York Times article.

 

A problem of taxonomy?

Letter to the New York Times from Art Spiegelman. Click here

Maus interview

Art Spiegelman’s interview. click here

 

7th grade project (Un dia en mi vida categories for pictures)

Un Dia en mi Vida

Para este proyecto miraremos a nuestras vidas por medio de una serie de fotografías que tú tomaras desde el momento en que despiertas hasta cuando vas a dormir. Este será parte de un día común y corriente. Frecuentemente tomamos fotografías cuando salimos de vacaciones, o en algún día especial, pero raramente fotografiamos nuestras vidas como realmente son. Para este proyecto crearas un libro acerca de tu vida que incluirá:

• · Una Autobiografía de tu vida.
• · La historia de tu día contada a través de fotografías.
• · Una Línea de tiempo comentando tu día.
• · Descripciones y escritura creativa para ilustrar tu vida.

Comenzaremos por nombrar las categorías de las fotografías que deberás tomar:

1). Antes del Colegio: (Before school)
¿Cómo es tu dormitorio (cuarto)?
¿Qué haces antes del Colegio?
¿Con quien vives?
¿Cómo es la calle donde vives?

2). Viniendo al Colegio: (Coming to school)
¿Como llegas al Colegio?
¿Qué es lo que ves todos los días en el camino al Colegio?
¿Qué te hace sentir el venir al colegio en la mañana?

3). Clases: (Classes)
¿Cómo son tus clases?
¿Quiénes son tus profesores?
¿Cómo te hacen sentir tus clases?

4). Almuerzo/Recreo: (Lunch/ Recess)
¿Qué haces durante el recreo?
¿Qué es lo que comes al almuerzo?
¿Con quien comes? ¿Dónde comes?

5). Amigos: (Friends)
¿Quiénes son tus amigos?
¿Cómo te hacen sentir tus amigos?

6). Después del Colegio: (After school)
¿Qué haces después del Colegio?
¿Con quien pasas tu tiempo después del Colegio?
¿Cómo te vas a tu casa?

7). En Casa: (At home)
¿Dónde haces tus tareas/deberes?
¿Qué haces al final de tu día?